Kiến thức - Tư vấn

Với kinh nghiệm đồng hành cùng phụ huynh trong chương trình giáo dục đặc biệt của Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS, bài viết dưới đây sẽ tổng hợp những nguyên tắc dinh dưỡng lành mạnh và gợi ý thực phẩm nên tránh dành cho trẻ ADHD

Chậm nói ở trẻ 3–6 tuổi là nỗi lo của rất nhiều phụ huynh. Không ít cha mẹ hy vọng “để thêm vài tháng xem con có nói không”, nhưng thực tế, việc chờ đợi có thể khiến trẻ đánh mất giai đoạn vàng phát triển ngôn ngữ. Trong bài viết này, AutismBS gửi đến ba mẹ thông tin NGẮN – GỌN – RÕ, giúp cha mẹ hiểu khi nào cần đánh giá ngôn ngữ và tại sao can thiệp sớm lại vô cùng quan trọng.

Chương trình giáo dục đặc biệt AutismBS, một mô hình được thiết kế dựa trên khoa học, cá nhân hóa và thực hành chuyên sâu, nhằm giúp trẻ chậm phát triển từng bước vươn lên mỗi ngày.

Khám phá “10 Tuần Cùng Con Bứt Phá Ngôn Ngữ” - Cẩm nang thực hành dành cho ba mẹ.

Tại Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS, chúng tôi thường xuyên đồng hành cùng phụ huynh trong việc phát hiện sớm những dấu hiệu bất thường về ngôn ngữ – giao tiếp và thiết kế chương trình hỗ trợ cá nhân hoá cho trẻ. Vậy khi nào phụ huynh cần đưa trẻ đi khám đánh giá chuyên môn?

Câu Trả Lời Là: CÓ! Nhiều phụ huynh có con mắc rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) thường lo lắng khi trẻ gặp khó khăn như: thiếu tập trung, hay chạy nhảy, bùng nổ cảm xúc, học trước quên sau… Đây là những thách thức không hề nhỏ đối với gia đình.

Trong bài viết này, chúng ta cùng tìm hiểu vì sao AutismBS Phú Thọ đang trở thành lựa chọn đáng tin cậy của nhiều phụ huynh khi tìm nơi hỗ trợ con trong giai đoạn 3–6 tuổi.

Bạn đang nuôi một em bé luôn chạy không ngừng, khó ngồi yên dù chỉ 2 phút? Bạn băn khoăn liệu con bị rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) hay chỉ đơn giản là hiếu động hơn những bạn khác?

Can thiệp sớm giúp trẻ chậm nói cải thiện ngôn ngữ, giao tiếp và tương tác nhanh chóng. Tại AutismBs, chúng tôi đồng hành cùng ba mẹ để phát triển tiềm năng ngôn ngữ của con từ 18 – 36 tháng tuổi.

Can thiệp sớm là “chìa khóa vàng” giúp trẻ tự kỷ phát triển kỹ năng và hòa nhập tốt hơn. Vậy nên bắt đầu can thiệp từ mấy tuổi là hiệu quả nhất? Cùng tìm hiểu chi tiết trong bài viết này!

Tại Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS, chúng tôi không chỉ nhìn nhận ngôn ngữ như việc “nói được bao nhiêu từ”, mà là một quá trình phát triển giao tiếp – nhận thức – cảm xúc – xã hộ

Can thiệp sớm trẻ tự kỷ hay ADHD chỉ hiệu quả khi cha mẹ đồng hành cùng chuyên gia, hiểu được não bộ – cảm xúc – hành vi của con.