TRẺ TỰ KỶ

Đây không chỉ là một cuốn sách, mà là hành trình 10 tuần đồng hành cùng con – từng bước khơi mở giao tiếp, kích thích ngôn ngữ, giúp trẻ bộc lộ khả năng và kết nối tốt hơn với thế giới xung quanh.

Tại Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS, chúng tôi không chỉ nhìn nhận ngôn ngữ như việc “nói được bao nhiêu từ”, mà là một quá trình phát triển giao tiếp – nhận thức – cảm xúc – xã hộ

Tại Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS, lớp học kỹ năng xã hội cho trẻ tự kỷ tại Hà Nội được thiết kế dựa trên khoa học hành vi, cảm xúc và tương tác – giúp trẻ giao tiếp, hợp tác và hòa nhập thông qua chương trình can thiệp sớm trẻ tự kỷ và hỗ trợ rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD).

AutismBS tri ân những người phụ nữ trong hành trình giáo dục đặc biệt – những người mẹ, cô giáo, chuyên viên trị liệu đã tạo nên phép màu cho trẻ tự kỷ, chậm nói và rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)

Với trẻ tự kỷ, chậm nói hoặc có rối loạn phát triển, kỹ năng sống không chỉ là học để tự lập, mà còn là con đường giúp trẻ hiểu thế giới và hòa nhập xã hội.

Câu trả lời nằm ở cá nhân hóa lộ trình giáo dục – điều mà Hệ thống giáo dục đặc biệt AutismBS đã tiên phong thực hiện tại Việt Nam.

Trung thu, Tết đoàn viên, là dịp mà mọi trẻ em đều háo hức chờ đợi. Với các em nhỏ đang theo học can thiệp tại Hệ thống Giáo dục Đặc biệt AutismBS, cơ sở Việt Trì, Phú Thọ, niềm vui ấy càng trở nên ý nghĩa hơn.

Việc lựa chọn can thiệp sớm tại nhà hay tại trung tâm là nỗi băn khoăn lớn của nhiều phụ huynh. Hiểu rõ ưu – nhược điểm của từng hình thức sẽ giúp cha mẹ đưa ra quyết định đúng đắn cho con.

Việc tìm được một trung tâm can thiệp trẻ tự kỷ tại Phú Thọ uy tín, áp dụng phương pháp khoa học và nhân văn, chính là giải pháp giúp gia đình yên tâm đồng hành cùng con.