TRẺ TỰ KỶ

Ăn vạ hay còn được gọi là “ hành vi không phù hợp” thường được giới chuyên môn và cha mẹ gọi tên để nhận diện các thái độ tiêu cực của trẻ trong các tình huống liên quan đến cuộc sống hàng ngày của trẻ. Khi ăn vạ trẻ thường có các biểu hiện như: khóc, la hét, đập đồ, ném đồ, tự làm đau bản thân hoặc làm đau người khác…. tất cả những hành vi này còn được gọi là hành vi không phù hợp, cần phải có những điều chỉnh để hạn chế xảy ra đồng thời tăng được hiệu quả can thiệp của cha mẹ với con tại nhà.

Hiện nay trong bối cảnh xã hội ngày càng có nhiều trẻ có nhu cầu đặc biệt cần được can thiệp thì đi cùng với nó là số lượng danh sách các trung tâm, các cơ sở can thiệp cho trẻ gặp rối loạn phát triển ngày càng tăng lên với tốc độ rất nhanh. Các cơ sở can thiệp mỗi nơi đều có 1 tôn chỉ giáo dục cũng như một định hướng can thiệp riêng theo cách của mình. Tuy vậy không phải tất cả các phương pháp can thiệp đang được sử dụng hiện nay đều là những phương pháp can thiệp khoa học. Một số trung tâm, cơ sở vẫn áp dụng các phương pháp can thiệp chưa được kiểm chứng cũng như công nhận bởi các hội đồng khoa học thế giới.

Nhiều phụ huynh sau khi phát hiện con gặp rối loạn phát triển cần phải can thiệp thường phân vân: nên cho con học can thiệp cá nhân 1-1 rồi về đi học mầm non, hay cho con học bán trú cả ngày tại trung tâm cả ngày.

Bắt tay vào chặng đường can thiệp cho con mỗi bậc cha mẹ đều mong muốn nhanh chóng thấy được hiệu quả can thiệp. Tuy nhiên tiêu chuẩn nào để đánh giá là “ có hiệu quả” thì các bậc cha mẹ lại thường có ít người hiểu để đánh giá hiệu quả can thiệp cho con. Hầu hết khi được hỏi các phụ huynh đều cho rằng: “khi con mình nói được, tức là can thiệp có hiệu quả”.

Nhiều người cho rằng tất cả những em bé đi nhón gót, không biết nói hoặc thích chơi 1 mình là những em bé tự kỷ. Tuy nhiên để chẩn đoán trẻ nhỏ tự kỷ cần được thông qua các công cụ đánh giá và có tiêu chuẩn chẩn đoán riêng.

Việc đưa trẻ đi đánh giá năng lực phát triển là một bước rất quan trọng để phát hiện sớm các vấn đề về ngôn ngữ, trí tuệ, vận động, hành vi hoặc cảm xúc.

Nếu theo sự phát triển thông thường thì bán cầu não trái điều khiển tay phải và bán cầu não phải điều khiển tay trái. Tuy nhiên đối với người thuận tay trái thì không tuân theo quy luật này. Thực tế khoa học cho thấy: nhiều trường hợp người thuận tay trái có bán cầu não phải hoạt động mạnh mẽ như bán cầu não trái.

Tự kỷ là một rối loạn phát triển thần kinh ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi. Dưới đây là những dấu hiệu nhận biết sớm tự kỷ ở trẻ nhỏ, thường có thể quan sát.

Nhiều bố mẹ thắc mắc việc con có thể hiểu khái niệm nhưng khi thay đổi hình ảnh hoặc tình huống thì con lập tức ko hiểu và ko áp dụng được khái niệm/ kĩ năng đã học dù đó là khái niệm đã biết.