TRẺ CHẬM NÓI

Nhiều cha mẹ băn khoăn: con biết nói nhưng không chịu chủ động thể hiện nhu cầu hoặc không chủ động nói/ không chủ động thể hiện. Vì sao?

Thông thường các bậc làm cha mẹ hay cho con đi kiểm tra khi thấy con mình có dấu hiệu chậm nói so với các bạn cùng trang lứa ở độ tuổi từ 24- 30 tháng thậm chí nhiều gia đình còn chờ tới tận 36 tháng. Tuy nhiên mốc kiểm tra đánh giá phù hợp để có thể phát hiện sớm các dấu hiệu liên quan đến chậm phát triển hoặc tự kỉ lại không phải là mốc này. Việc chậm biết nói chỉ là một trong trong những dấu hiệu biết cơ bản để sàng lọc và nhận diện 1 đứa trẻ có rối loạn phát triển.

Khi dạy bật âm (onset of speech sounds), đặc biệt là trong quá trình can thiệp ngôn ngữ cho trẻ chậm nói, rối loạn phát âm, hoặc dạy trẻ mới học nói, việc sử dụng các chiến lược kích ngôn ngữ (language elicitation strategies) là rất quan trọng để gợi mở, khuyến khích và hỗ trợ trẻ phát ra âm một cách tự nhiên và có chủ đích. Dưới đây là một số chiến lược hiệu quả thường được sử dụng.